منطق 1
آمار وریاضی انسانی
جامع شناسی
نگارش 1
فارسی
فیزیک1
دین و زندگی
عربی 1 ریاضی تجربی
عربی 1 انسانی
اقتصاد1
دفاعی
شیمی 1
ریاضی 1
زیست 1
زبان انگلیسی 1
تاریخ
جغرافیا
هندسه 1
علوم فنون ادبی
مهم ترین دغدغه برای دانش آموزان سال سوم، افزایش نمرات و معدل در امتحان های نهایی است. همه می دانیم که نمره ی دروس سال سوم در نمره ی کنکور تأثیر داده می شود و سال سومی ها باید خودشان را برای گرفتن نمره های عالی آماده کنند. اما چگونه می شود هم معدل بالایی به دست آورد، هم برای کنکور سال بعد آماده شد. راهکارهای پیشنهادی این مقاله، به این سؤال پاسخ می دهد.
دو راهکار برای ارتقاء معدل
برای کسب رتبه یا نمره ی خوب دو راه وجود دارد، یکی آن که برای گرفتن نمره درس بخوانید، دیگر آن که سعی کنید باسواد شوید. این دو روش نتایج متفاوتی دارند. خیلی از دوستانتان را می شناسید که با پرخوانی یا فشرده خوانی در شب امتحان، نمره و معدل بالایی به دست می آورند، ولی سواد و معلومات عمیق و کافی ندارند. آن ها توانمند نیستند و در مدت کوتاهی، از آموخته هایشان جز یک اثر باستانی، چیزی برجای نمی ماند! حالابه نظر شما، آن ها در تحصیل، آدم های موفقی هستند؟ اگر صرفاً برای گرفتن نمره تلاش می کنید، درس خواندن برایتان سخت تر می شود و دائم به دنبال آن هستید که هرچه زود تر تمام شود؛ چون برای رفع تکلیف درس می خوانید، احساس شکست می کنید و چون به هدفتان نرسیده اید تحت فشار روحی قرار می گیرید.
پس از پایان امتحان ها، از این که برای نمره ی ۲۰درس خواندید، ولی نمره ی ۱۸یا ۱۹نصیبتان شده، خستگی بر تنتان می ماند؛ رضایتی از خود نخواهید داشت و همین عدم رضایت، انگیزه های شما را ضعیف می کند. این احساس شما را رها نمی کند؛ پس از ورود به دانشگاه هم از این که سخت درس خوانده اید و ۲تا ۳سال از همه چیز محروم بود هاید و در این مدت در بیم و نگرانی به سر برد هاید، سرخورده می شوید.
افرادی که انگیزه ی ضعیفی دارند، به زور واحدهای درسی خود را می گذرانند؛ مطمئن باشید که این افراد در رشته ی تحصیلی خود موفق نخواهند شد. اما در مقابل، گروهی که با عشق و انگیزه درس می خوانند و برای باسواد بودن تلاش می کنند، به کارشان علاقه دارند و از زحمتی که می کشند لذت می برند. به خاطر همین خوب خواندن، نمره گرفتن برایشان آسان می شود، بعد از تمام شدن دبیرستان هم، از آن همه زحمت خود ناراحت و پشیمان نیستند. اگر با قلبتان درس بخوانید، بهتر و زود تر به نمره ی بالا می رسید و موفق می شوید.
راهبردهای افزایش معدل
برای ارتقاء نمرات کارهای زیادی می توان انجام داد. اما تجربه ی افراد موفق نشان می دهد که اگر راهبردهای زیر را دنبال کنید، به طور یقین بالا ترین نمره را به دست می آورید:
* کلاس های غیردرسی خود را محدود تر کنید؛
نمی شود با ۳روز کلاس زبان، داستان نویسی و… روی درس متمرکز شد. ساعات مطالعه تان را تا جایی که می توانید افزایش دهید و بیش تر انرژیتان را روی درس خواندن متمرکز سازید.
* راز کسب نمره، عشق و علاقه و خوب خواندن است.
تا وقتی برای پدر و مادر یا معلم درس می خوانید، برای رفع تکلیف تلاش خواهید کرد. در این نوع درس خواندن ها، شور و کیفیتی وجود ندارد. در این صورت شما جزء آدم های نیمه موفق خواهید بود. ولی اگر به خاطر دلتان، خوب درس بخوانید، در تحصیل و کسب نمره موفق می شوید. پس عاشق کارتان باشید.
* برای خوب خواندن، باید به کتاب درسی مسلط شوید.
همه ی مطالب به ویژه دروس اختصاصی را به طور مفهومی و دقیق بخوانید، حتی اگر لازم بود از کتاب های کمک درسی استفاده کنید، تمام «فعالیت ها»، «مثال ها»، «فکر کنید ها»، «خود را بیازمایید ها» و پرسش های انتهای هر فصل کتاب درسی را یک به یک و با دقت پاسخ دهید. این پرسش ها ارزش سؤالی زیادی دارند.
* پس از مطالعه ی مفهومی و حل تمرین های کتاب، اشکالات خود را برطرف کنید. از نکاتی که آموخته اید، یادداشت بردارید، سپس تمرینات مفهومی بیش تری از کتاب های کمک درسی حل کنید.
* اما حل تست! حل تست تا حدی به تسلط شما کمک می کند؛ از تست به عنوان سؤال و مسئله استفاده کنید، ولی نباید حل تست را، آن هم با راه حل های تستی، جایگزین مسائل تشریحی کرد. حل تست، بیش تر یک اندوخته برای کنکور سال بعد است. تازه باید مراقب باشید از راه حل های کوتاه تستی برای حل مسائل تشریحی به ویژه سؤال های امتحانات نهایی استفاده نکنید.
* وقتی می توانید به سراغ حل تست بروید که اولاً:
در هیچ درسی عقب افتادگی نداشته باشید، ثانیاً: درس هایتان را با کمک منابع، آن قدر عمیق مطالعه کرده باشید که بتوانید به راحتی به تمرین های تشریحی پاسخ دهید.
مهارت های امتحانی را تمرین کنید
تقریباً همه ی دانش آموزان سال سوم احساس می کنند همه چیز را می دانند و برای گرفتن نمره ی ۲۰در امتحان ها شرکت می کنند، اما در عمل نمره ی کارنامه ی آن ها ۲، ۳نمره کم تر از انتظارشان می شود. اگر از آن ها علت را بپرسید، می گویند: «چیزی نبود، بی دقتی، اشکالات بی مورد.» اما تحقیقات نشان می دهد که کم شدن نمره ی اکثر دانش آموزان دبیرستانی، بیش تر به خاطر ضعف مهارت های امتحانی به ویژه مهارت نوشتاری آنان است نه بی دقتی و اشکالات بی مورد! حواستان جمع باشد برای کسب نمره ی بالا، خوب دانستن کافی نیست؛ بلکه باید یاد بگیرید آنچه که آموخته اید را خوب بیان کنید. برای این منظور:
* نمونه سؤالات امتحانات نهایی را حل کنید.
پس از یاد گرفتن کامل مطلب، حل تمرین های کتاب درسی و برطرف کردن اشکالات، نمونه سؤال های امتحانات نهایی یا هماهنگ کشوری را حل کنید. سعی کنید طرز پاسخگویی به سؤال های نهایی را خوب بیاموزید. همچنین با روش تصحیح اوراق خوب آشنا شوید.
* لزوما سؤالات هر سال شبیه هم نیست.
این خطاست که فکر کنید سؤال های امتحان نهایی سال بعد باید شبیه سال های قبل باشد؛ در دو سه سال اخیر، طراحان تلاش کردند سؤال های مفهومی را در قالب های جدید و نو طرح کنند. به همین خاطر تاکید می کنیم که روی سؤالات مفهومی منابع کمک درسی بیش تر کار کنید.
کسب نتیجه ی دلخواه در امتحانات با مطالعه کتاب های آزمون بانک رزمندگان
برای مطالعه ی نمونه سؤالات سال های قبل شما می توانید از کتاب های آزمون بانک رزمندگان که برای تمامی دروس سال سوم دبیرستان تالیف شده استفاده نمایید.
کتاب های آزمون بانک شامل چندین دوره امتحانات نوبت اول (دی ماه) و نوبت دوم (خرداد ماه) با پاسخ های تشریحی همراه با ریز بارم بندی برای کلیه ی دروس و مقاطع می باشد. شما می توانید در ایام امتحانات با مطالعه ی آن ها، آمادگی لازم را برای شرکت در امتحانات و کسب نتیجه ی لازم پیدا کنید. در این مجموعه از کتاب ها اولویت بر استفاده از امتحانات هماهنگ کشوری و سپس امتحانات منتخب استان ها بوده است.
* مراقب باشید اگر بدخط هستید و از کارهای نوشتاری مانند حل تمرینات گریزانید، بیش تر در معرض بد امتحان دادن و پایین آمدن نمره و معدل قرار دارید.
* به اشکالات خود حساس باشید. بسیاری از بچه ها اشکالات ساده مانند خطای محاسبه، درست نخواندن متن سؤال و… را اشکال نمی دانند. آنها بلد نبودن های بزرگ را اشکال می دانند و بسیاری هم در توهم بلد بودن هستند. این نگاه به اشکال و اشکال گیری، حساس نیست، ولی بچه های ممتاز، حتی با یک اشتباه ساده محاسباتی، دوباره مسئله را حل می کنند. آن ها نسبت به ساده ترین اشکالات خود بی رحم هستند.
این تجربه را از آن ها بیاموزید! برای گرفتن نمره ی ۱۸یا ۱۹دانستن مطلب کافی است، ولی برای گرفتن نمره ی ۲۰، تسلط و حساسیت به اشکالات اهمیت بیش تری دارد.
عقب افتادگی درسی را جبران کنید
* از تلنبار شدن درس ها جلوگیری کنید. از هر فرصتی از جمله تعطیلات برای جبران عقب افتادگی درسی خود استفاده کنید.
* اگر عقب افتادگی تان در یک درس زیاد است، از ابتدای کتاب شروع نکنید؛ در این حالت بهتر است اول درس های جدید مدرسه را بخوانید، سپس یک یا چند مبحث عقب افتاده را انتخاب کرده و در اوقات اضافی آن ها را جمع و جور کنید!
* اگر اشکالات شما در دروسی مانند عربی یا ریاضی و… ریشه ای است یا خودآموزیتان کند است یا علاقه زیادی به آن درس ندارید، بهتر است با کمک معلم آن ها را برطرف سازید؛ در این صورت پیشرفت تان سریع تر می شود.
خوب برنامهریزی کنید
* سعی کنید در شروع درس خواندن به طور روزانه برنامه ریزی کنید و در صورتی که موفق به انجام آن شدید، به صورت ۲تا ۳روزه برنامه ریزی کنید. وقتی برنامه هفتگی داشته باشید که از نظم خود مطمئن شدید.
* به روز باشید، تکالیف هر روز مدرسه را در همان روز تک به تک انجام دهید؛ این راز منظم شدن و جلو زدن از سایرین است.
* تکالیف زیاد و پر حجم یک درس را در طول هفته تقسیم کنید.
* اگر می خواهید موفق باشید، در دروسی که تکالیف معلم را کافی نمی دانید، یک برنامه تکمیلی و جبرانی با کتاب های کمک درسی تنظیم کنید. فراموش نکنید که تکلیف فعالیتی است که شما باید برای موفقیت انجام دهید و فقط محدود به کارهایی که معلم از شما می خواهد، نمی شود. در این خصوص هم می توانید از کتاب های کار رزمندگان استفاده کنید.
* سعی کنید طوری عمل کنید که تکالیف و دروس مربوط به هر هفته را در همان هفته تمام کنید و بدهکاری درستان را به هفته ی بعد منتقل نکنید. در یک کلام، خودتان را بیش تر با مدرسه تان هماهنگ سازید و به هیچ وجه از برنامه های مدرسه فاصله نگیرید.
جلو زدن از رقبا
خیلی از دانش آموزان قوی سال سوم میل به پیشرفت زیاد دارند، حتی می خواهند بیش تر از امکانات مدرسه عمل کنند. آن ها دوست دارند بدانند بهترین کاری که می توانند انجام دهند، چیست. در این رابطه توصیه هایی داریم:
* تا وقتی به دروس سال سوم مسلط نشده اید، به سراغ برنامه های درسی اضافه مانند دوره کردن دروس سال های قبل پایه و… نروید.
* کار اصلی شما همان قوی کردن دروس سال سوم با منابع تکمیلی و جمع بندی کنکور دروس سال سوم است.
* آن چه که اکنون می خوانید بسیار مهم است، چه از کتاب درسی یا کمک درسی، جزوه و…،
پس از چند بار مرور، وقتی که احساس کردید به مطلب مسلط هستید، خلاصه برداری کنید. مثلاً در پایان نیمسال اول، مباحث نیمسال اول و در عید، مباحث نیمسال دوم را خلاصه نویسی کنید. همین خلاصه ها کمک می کند که در امتحانات نهایی سال آینده در زمان کم تری بتوانید این دروس را مرور کرده و وقت زیادی را صرفه جویی کنید.
* کلاس های خود را به موقع و به جا انتخاب کنید.
در طول مدتی که به مدرسه می روید، اول با کلاس مدرسه همراه شوید، دوم از کتاب های کمک درسی کمک بگیرید، سوم در صورتی که مدرسه و کتاب پاسخگو نبودند، از معلم برای رفع اشکال استفاده کنید. در نهایت از کلاسهای خارج از مدرسه استفاده کنید.
* از هر چه که می خوانید، کتاب درسی، جزوه و… نکته برداری کنید. همین یادداشت ها کمک می کند در سال آینده هنگام مرور دروس سال قبل، وقت کمتری صرف کنید. ولی افرادی که این کار را نکرده اند، مجبور به دوباره کاری می شوند.
* دوستان فعال خود را پیدا کنید و تیم درسی تشکیل دهید. کار تیمی در پیشرفت درسی شما خیلی مؤثر است. در مقابل از دوستان غیرفعال، بی انگیزه و منفی فاصله بگیرید.
چگونه باید برای کنکور درس بخوانیم ؟
یکی از بزرگترین دقدغه های ذهنی داوطلبان این است که به چه روشی باید برای کنکور، درس بخوانند .
آیا باید متفاوت از دوران مدرسه درس بخوانند ؟
آیا حتما" باید از کلاسهای کنکورو روشهای تستی استفاده کنند؟
آیا باید از کتابها و جزوات خاصی استفاده کنند؟
آیا باید خط به خط مطالب را حفظ کنند؟
آیا باید شب و روز درس بخوانند؟
آیا باید از خواب و خوراک و ورزش و تفریح بگذرنند؟
چه باید کرد ؟ کدام راه به موفقیت در کنکور ختم می شود ؟ و .....
از این به بعد سعی می کنم ، جواب این سوالات را به همراه مطالب جدید و دانستنیهای مفید در هر مقاله بگنجانم .
ولی برای شروع، اضطرار بحث چگونگی درس خواندن ، بیشتر محسوس است .
اولا" به علت مهم بودن معدل در کنکور سالهای آینده، باید در طول تحصیل بسیار خوب و عمیق درس بخوانید و با معدل عالی دیپلم بگیرید ، در راستای همین برنامه سازمان سنجش هم با مفهومی کردن سوالات در یکی دو سال اخیر داوطلبان کنکور را به خواندن دقیق کتب درسی و عدم استفاده از روشهای کوتاه و تستی تشویق کرده است .
این جملات را شاید خیلی شنیده باشید :
کنکور خیلی سخت بود !!!
سوالات وقت گیر بود ، هر چی حل می کردم به جواب نمی رسیدم !!!
همه ی اونارو حفظ بودم ولی نمی تونستم از 4 گزینه یکی رو انتخاب کنم !!!
بعضی سوالا اصلا" از کتاب نبود !!! و....
چرا ؟
چرا اینگونه شده ؟
چرا داوطلبان نمی توانند آن طور که باید و شاید به سوالات جواب دهند؟
بعد از بررسی سوالات 10 سال گذشته ی کنکور و مقایسه و تحلیل روند سوالات به این نتیجه رسیدیم که سوالات به سمت مفهومی و دقیق شدن پیش می روند ، یعنی کاملا" از کلیشه ای بودن خارج شده اند .
همچنین سازمان سنجش تصمیم گرفته است، دقیقا" فقط از متون ،مثالها و تمارین کتب درسی و مطالب مفهومی وابسته به آنها سوال طرح کنند .
گزینه ها را طوری طراحی کنند که فقط کسانی که آن مطلب را کامل فهمیده و یادگرفته اند، بتوانند از بین گزینه ها درست ترین را انتخاب کنند .
در سوالات ، کاملا" مشهود است که داوطلبان باهوش تر ، پرتلاش تر ،ماهرتر، دقیقتر و بهتر غربال خواهند شد .
متاسفانه چون برخی مراکز پیش دانشگاهی و دبیرستانها و مخصوصا" کلاسهای کنکور دانش آموزان را به سوی سطحی خواندن و حفظ کردن مطالب سوق می دهند و دانش آموزان به جای اینکه دروس را تشریحی و دقیقتر بیاموزند و نقاط ضعف خود را مرتفع کنند ، روش تستی خواندن و نحوه ی تست زدن را می آموزند.
در این میان سازمان سنجش برای مقابله با این نظام غلط و غیر اصولی ، سیاستهای ( مفهومی ترکردن سوالها و تاثیر معدل نهایی سال سوم متوسطه ) را در پیش گرفته است تا داوطلبان برای فراگیری دقیق و عمیق درسها ارزش بیشتری قائل شوند . سازمان سنجش ادعا کرده :
سوالات به طور متوسط در سطح پاسخگویی 20تا25درصد از داوطلبان است که از سطح علمی خوبی برخوردارند و برای ما توان پاسخگویی آنها مهم است .در حقیقت در کنکور سراسری سوالی خوب و استاندارد است که در یک گروه آزمایشی بین 10تا30 درصد داوطلبان بتوانند به آن پاسخ صحیح بدهند.
حال با این اوصاف ، پس باید برای موفقیت در کنکور چگونه درس بخوانیم ؟!!!
در ادامه ی صحبتهای قبل ،حال به اینجا می رسیم که آیا در واقع ،راهکارهای عملی برای درس خواندن وجود دارد که منجر به موفقیت در کنکور شود ؟
بله !!!
الف ) باید در طول سال تحصیلی حداکثر استفاده را از مدرسه ، کلاسها ، معلمین و دانش آموزان زرنگ کلاس بکنیم .
چگونه ؟؟؟
1- قبل از کلاس ، روزنامه وار درسی را که قرار است تدریس شود را می خوانیم .
2- خیلی خوب و دقیق به درس و صحبتهای معلم (که باعث بهتر جا افتادن مطلب می شود) گوش می کنیم و فعالانه نکات مهم و اشکالات خود را یادداشت می کنیم .
3- در آخر کلاس تمام اشکالاتی را که در ذهنمان است را می پرسیم .
( تا اینجا 60% یادگیری انجام شده است ) حال 40% بقیه :
4- دروس آن روز را همان روز می خوانیم و برخی تمرینهای کلیدی را انجام می دهیم تا درس و کاربرد آن کاملا" جا بیفتد و به بهترین وجه در حافظه حک شود .
5 – دوره ی دروس و تکمیل تمرینهای حل نشده را به روزی که فردای آن ، این دروس را داریم موکول می کنیم .
6- حل تستها و تمارین بیشتر را به روزهای تعطیل و جمعه موکول می کنیم .
7- برخی مطالب (مانند لغات زبان ، مترادفهای فارسی ، تاریخ ادبیات ، نام اشخاص و مکانها و تاریخ حوادث مهم ، فرمولهای ریاضی و فیزیک و...) را یادداشت کرده ، در وقت های تلف شده (داخل مترو یا اتوبوس ، زنگ تفریح و زنگهای بیکاری ، منتظر ماندن در مکانهای مختلف ) مرور می کنیم .
ب) باید از منابع موثق و مفید برای درس خواندن استفاده کنیم .
چگونه؟؟؟
به تاکید موکد سازمان سنجش، طراحان سوالات کنکور باید از متن کامل کتابهای درسی تدریس شده در دبیرستان و پیش دانشگاهی سوال دربیاورند، مخصوصا" در 2-3 سال اخیر که از قسمتهای بسیار ساده ی کتابها ( فیزیک ، در کنکور 84 ) چند سوال مفهومی درآورده بودند که نزدیک به 85% دانش آموزان نتوانسته بودند به آن جواب دهند .
پس واضح و مشخص است که اکثریت داوطلبان به متن کتابها اصلا" اهمیت نمی دهند . اکثر داوطلبان با متن کتابها اینگونه برخورد می کنند :
زبان و ادبیات فارسی :
از تاریخ ادبیات ، فقط اسم نویسنده و نام کتابها را حفظ می کنند.
درمورد نثرها فقط کلمات مهم و خود آزمایی ها را می خوانند .
در مورد شعرها به معنی شعر و اصطلاحات مهم اکتفا می کنند .
درحالی که ، برای پاسخ دادن به سوالات ادبیات (بخصوص در 3-4 سال اخیر)
باید به همه ی کتاب مسلط می بودیم ، چگونه ؟؟؟:
1- تمام درآمدها و تاریخ ادبیاتها را خط به خط می خوانیم و به همه ی نکاتش از قبیل املا، نگارش ، صنایع ادبی اشاره شده ، نام مکانها ، اشخاص و
سبک ادبی آنها، کتب ، تاریخ حوادث و وقایع و... توجه می کنیم ، و موارد مهم را فیش برداری * می کنیم .
2- متن تمام درسها چه شعر ، چه نثر ، چه داستان و ... را خط به خط می خوانیم و موارد زیر را در هنگام خواندن بکار می بریم :
_ دور کلمات مهم از نظر املایی خط می کشیم .
_ زیر کلمات مهم از نظر معنایی خط می کشیم .
_ صنایع ادبی(مخصوصا" تشبیهات ، تلمیحات ، کنایه ها ، مجازها و...) موجود در متن را با مداد کنار هر جمله می نویسیم .
_ قسمت توضیحات را دقیق و کامل می خوانیم و تمام معانی آورده شده برای یک کلمه یا اصطلاح را حفظ می کنیم ، نه یک یا دو معنی را.
3-از معلم خود می خواهیم تمام خود آزمایی ها و پرسشهای آخر درس را تک به تک حل کند و در مورد آنها سر کلاس صحبت کند !!!
چون در کنکور 2 سال پیش دقیقا" از شعری که اصلا" در کتابهای درسی نبود سوالی داده بودند که حتما" باید آن شعر را همرا با معنی و مفهوم آن بلد می بودی تا بتوانی پاسخ آن تست را بدهی ، بعد از بررسی متوجه شدیم که در یکی از خود آزمایی ها فقط گفته بود فلان شعر را در کلاس بخوانید و در مورد آن بحث کنید .
4- اعلام و فهرست منابع و اشخاص و مکانها را از آخر هر کتاب بخوانید و فیش برداری کنید .
5- کتاب زبان فارسی (دستور یا گرامر) را خط به خط بخوانید (فقط به خواندن تعاریف اکتفا نکنید) و تمام مثالها و تمرینهای موجود را حل کنید، قواعد را حفظ نکنید بلکه یاد بگیرید تا بتوانید در هنگام نوشتن و خواندن متون دیگر از این قواعد استفاده کنید و برای جلوگیری از پدیده ی فراموشی ، به دوره ، از روی کتاب درسی خودتان ، فیش برداری های خودتان و تستهای سالهای قبل بپردازید .
عربی :
اکثر داوطلبان به هیچ عنوان از کتاب درسی استفاده نمی کنند ، چون این درس در پیش دانشگاهی (بجز در رشته ی انسانی ) تدریس نمی شود ،
کتب عربی به فراموشی سپرده می شوند و همه به خواندن یک کتاب کمک درسی یا جزوه و زدن تستهای طبقه بندی قناعت می کنند ، در حالی که در سالهای اخیر خیلی به ترجمه و درک مطلب در عربی اهمیت داده شده است و خیلی از تستهای قواعد هم در صورت معنی کردن درست سوال و گزینه ها حل می شوند .
پس باید به کل کتاب اشراف داشته باشید . اما چگونه ؟؟؟
1- ابتدا باید قواعد هر درس را از روی کتاب و جزوه ی مدرسه بخوانیم .
2- تمرینهای هر درس را بدون نگاه کردن به پاسخها حل می کنیم و تک تک آنها را در طول حل کردن معنی می کنیم .
3- بعد از جا افتادن قواعد، متن آن درس را خط به خط می خوانیم و جملات را تجزیه و تحلیل و معنی می کنیم .
4- سعی کنید معنی کلمات را در جمله یاد بگیرید تا بهتر در ذهن بماند .
5- تستهای عربی را به صورت مخلوط بزنید نه به صورت طبقه بندی ، زیرا مثلا" وقتی شما در حال زدن تست مجرورات هستید ، مسلما" ناخودآگاه گزینه ای که کسره دارد را انتخاب می کنید و متوجه نمی شوید بالاخره آن درس را یاد گرفته اید یا نه!!!
6- در حین زدن تست، سوالها و تک تک گزینه ها را معنی کنید حتی اگر تست ترجمه نباشد و فقط قواعد را در نظر داشته باشد.
بینش اسلامی :
خوشبختانه کتب درسی بینش ، بیشترین مورد استفاده را بین داوطلبان دارد. ولی باز هم اشکالاتی در مطالعه ی آن دیده می شود ، مثلا" اکثر داوطلبان به کتابهای قرآن 2و3 توجه نمی کنند در حالیکه بین 5 تا6 سوال از آنها مطرح خواهد شد .
خود کتاب بینش را هم کاملا" سطحی ، طوطی وار حفظ می کنند .
به همه ی اسمها و کتابها و تاریخها و آیه ها توجه نمی کنند ، پس حتی همین بینش به ظاهر ساده را هم باید بهتر از اینها بخوانیم ، چگونه ؟؟؟
1- همه ی درسهای کتاب بینش را خیلی خوب می خوانیم و یاد می گیریم .
2- سعی می کنیم عربی و فارسی تمام آیه ها را و اینکه این آیه یا حدیث در مورد چه موضوعی است را خوب یاد بگیریم و به خاطر بسپاریم .
3- تمام اسامی و نام کتابها و تاریخهای مهم ( خصوصا" دروس امامها در بینش دوم ) را که حتی در زیر نویس آمده ، به خاطر می سپاریم .
4- قرآن 2و3 را خوب و بخش به بخش عربی و فارسی باهم ، می خوانیم و یاد میگیریم تمام سر فصلها و اینکه کدام سوره مربوط به کدام موضوع
است را خوب به خاطر می سپاریم .
5- بسیار مهم !!!
مساله ی اصلی بسیاری از داوطلبان برای بینش فراموش کردن آن است نه خواندن آن .
برای جلوگیری از این پدیده به دستورات زیر عمل کنید :
_ زود به زود دروس خوانده شده را دوره کنید و تستهای آنها حداقل یک هفته پس از آخرین دوره بزنید.
_ بهتر است دوره فقط از روی کتاب درسی خودتان باشد ، چون وقتی شما برای اولین بار از روی کتاب درسی مطلب را حفظ کرده اید ، دقیقا" در حافظه ی بینایی شما شکل و رنگ و طرح و مطالب آن صفحه حک می شود ، پس اگر دوره هم همیشه از روی یک منبع باشد ، می تواند به یاد آوری توسط حافظه ی بینایی کمک کند .
_از خواندن جزوات خلاصه شده و گلچین شده ی بینش بپرهیزید ، زیرا خط به خط کتاب و حتی زیر نویسها مهم هستند و مورد سوال واقع خواهند شد .
_ احکام را خوب یاد بگیرید بعد حفظ کنید ، زیرا که جملات دروس احکام کمی ثقیل هستند و اگر شما درست حکم را متوجه نشوید ، قطعا" تست را اشتباه خواهید زد .
زبان انگلیسی :
کتاب زبان هم تقریبا" محروم واقع شده است .
اکثر داوطلبان گرامر را از روی جزوات می خوانند و معنی لغات را هم از آخر هر درس و یا لغتهای نوشته شده ، همراه با معنی ( به صورت فلش کارت و ....) حفظ می کنند .
در حالی که لغات زبان بسیار زیاد و فرارند و باید راهکارهای بهتری برای یادگیری آنها به کار گیریم . چگونه ؟؟؟
1- کتاب زبان ( مخصوصا" پیش دانشگاهی ) را از ابتدا شروع می کنید به خواندن و در آوردن معنی لغات از دیکشنری ( زیرا لغتی که در جمله یاد گرفته شود و با پیدا کردن به حافظه سپرده شده باشد ، خیلی عمیقتر و بهتر از لغتی که خارج از جمله با معنی حاضر و آماده حفظ شده است ،
در ذهن باقی می ماند ).
2- تمام بخشهای کتاب زبان از جمله لغات ، متنها ، صورت و پاسخ تمرینها و....
را باید بخوانید و لغاتش را در آورید نه اینکه به لغات آخر هر درس اکتفا کنید .
2- از معلم خود بخواهید تمام تمرینها را حل کند .
3- لغتها را سعی کنید با یک یا چند مترادف انگلیسی یاد بگیرید .
4- لغتهای مترادف و متضاد در کنار هم بسیار راحتتر به خاطر سپرده می شوند .
5- تستهای زبان را به صورت مخلوط بزنید نه طبقه بندی .
6- در هنگام زدن تست چه گرامر باشد چه درک مطلب و چه تست لغت ، صورت تست و گزینه ها را معنی کرده و لغات جدید را فیش برداری کنید.
این کار به شما کمک می کند دایره ی لغاتتان بسیار وسیع شود .
مخصوصا" اگر داوطلب شرکت در کنکور منحصرا" زبان هم هستید .
این یکی از کارهای واجب بر شما خواهد بود .
7- صحبت کردن در کلاس با همکلاسی ها یا در خانه با یکی از افراد تحصیلکرده ، به زبان انگلیسی دشوار ولی بسیار مفید خواهد بود.
8– لغات زبان را ، از روی کتاب درسی خودتان و درجمله دوره کنید .
9- لغات مهم را فیش برداری کنید تا در وقتهای تلف شده (اتوبوس ، مترو ، مطب دکتر یا صفهای مختلف ) بتوانید مروری برآنها داشته باشید.
اخطار !!!
داوطلبان علاقمند به زبان، فقط به شرکت در کنکور منحصرا" زبان اکتفا نکنید.
حتما" کنکور رشته ی اصلی خود را بدهید و در کنار آن در کنکور منحصرا" زبان هم شرکت کنید .
چرا که ظرفیت پذیرش و تنوع رشته در منحصرا" زبان بسیار پایین است .
ریاضی:
درس ریاضی برای رشته ی ریاضی ، مباحث بسیار گسترده و مهمی را شامل می شود که بیشترین ضریب را دارد و در بالا و پایین شدن تراز خیلی موثر است .مواردی که باید در یادگیری ریاضی در نظر گرفته شود ، به قرار زیر است :
1- بهتر است ریاضیات را از همان اول دبیرستان کم کم و پله پله سر کلاس خوب یاد بگیریم، زیرا که ریاضی، درسی زنجیروار است و وقتی سنگ بنای یک مبحث را بد بگذارید، روی فهمیدن و یادگیری خیلی از موارد دیگر تاثیرجبران ناپذیری می گذارد (قابل توجه بچه های سال اول یا دوم که می خواهند از الان خود را برای کنکور آماده کنند )
2- کتب درسی ریاضی بسیار مهمند ، و این در حالی است که 99درصد دانش آموزان ریاضی را فقط از روی جزوه و کتابهای کمک آموزشی می خوانند .
3- برای شروع، از کتاب اول دبیرستان شروع کنید (البته چون مباحث آن بسیار ساده است و اکثرا"در سالهای بالا تکرار شده است ، لزومی ندارد خط به خط کتاب را بخوانید و مثالها را حل کنید. فقط به دوره ی فرمولهای ارائه شده و حل تمرینهای سخت آخر هر مبحث بپردازید.)
4- با این کار قشنگ روی غلتک می افتید و متوجه می شوید که چگونه باید با کتاب درسی ریاضی کنار بیایید و چقدر مفید است .
5 – خوب حالا کتابهای سنگینتر مثل : ریاضی سال دوم ، آمار، حسابان ، جبرواحتمال ، هندسه ، دیفرانسیل، گسسته ، هندسه تحلیلی (برای رشته ی ریاضی ) ، ریاضی سال دوم و سوم و پیش دانشگاهی (برای رشته ی
تجربی و انسانی ) را به ترتیب زیر بخوانید :
· تمام متن کتاب را خط به خط بخوانید .
· مثالهای داخل متن را بدون نگاه کردن به حل آنها حل کنید ، سپس حل خود را با حل کتاب مقایسه کنید .
· تمرینهای کتاب را دانه به دانه بدون نگاه کردن به حل المسائل حل کرده ، سپس اشکالات خود را از معلمین ، همکلاسیها ویا ... بپرسید ، در غیر این صورت به دفترحل تمرین یا حل المسایل مراجعه کنید .
· هیچگاه فرمولها را حفظ نکنید ، زیرا بزودی فراموش می کنید ، تازه اگر هم فراموش نکنید ، نمی توانید در حل تستها از آنها استفاده کنید ، چون فقط آنها را حفظ کرده اید و نمی دانید کجاها کاربرد دارند.
· وقتی مطلب را از روی کتاب خواندید و مثالها و تمرینها را حل کردید ، باید آنقدر از آن مبحث تست بزنید تا فرمولها و راه حلها به همراه کاربردشان ملکه ی ذهنتان شوند.
· برای دوره و تمرین تست زدن ، از تستهای کنکورهای گذشته استفاده کنید .
مثال : شما مبحث تابع را کامل از کتاب خوانده اید ، حدود 50 تست از این مبحث را انتخاب می کنید ، 25 تست اول را بدون گرفتن زمان ونگاه کردن به پاسخهای تشریحی حل کنید ، یعنی دقیقا" ذهن خود را درگیر سوالات نمایید و راه حلهای مختلف را برای رسیدن به پاسخ درست ، امتحان کنید ، بعد از تمام شدن این 25 سوال به پاسخ تشریحی مراجعه کنید و پاسخهای خود را مقایسه کنید .
مهم: کنار هر کدام از سوالات که نتوانسته بودید هیچ راه حلی برای آنها ارائه دهید علامت منفی و کنار سوالاتی که کامل حل کردید ولی به پاسخ غلط رسیدید علامت ضربدر و کنار سوالاتی که نصف راه حل را رفته اید ولی بالاخره هیچ کدام از گزینه هارا درنیاوردید ، علامت مثبت بگذارید و دست آخر ، کنار سوالاتی که با راه حل درست به پاسخ درست رسیده اید ، هیچ علامتی نگذارید.
خوب این کار به چه دردی می خورد ؟
به درد دوره کردن مفید و سریع ، یعنی در دور دوم که شما خواستید این تستها را دوباره بزنید ، (حداقل بعد از دو هفته )به حل تستهای علامتدار می پردازید و هر کدام را که توانستید حل کنید ، علامت کنارش را پاک می کنید .وقتی می توانید بگویید که من به کل این 25 تست با نکاتش مسلط شده ام ، که هیچ علامتی کنار هیچ تستی باقی نماند .
با این فرم خواندن و تست زدن، نه نیازی به حفظ کردن فرمولها و نه نیازی به حفظ کردن نکات تستها خواهید داشت، و نه احساس می کنید آن تستها و نکاتشان را پس از مدتی فراموش کرده اید .
هشدار:
درس ریاضی برای رشته های تجربی و انسانی هم بسیار مهم و نمره آور است ، در حالی که خیلی از بچه های تجربی و مخصوصا" انسانی کل درس ریاضی و یا بخش عظیمی از آن را کنار می گزارند، یعنی اصلا" به سراغ ریاضی نمی روند.
شما حتی اگر هم، بدون توجه به ریاضی از سد کنکور رد شوید و در هر رشته ای که قبول شوید، به خاطر ضعیف بودن درس ریاضی اتان در دانشگاه با مشکلات زیادی روبرو خواهید شد .
در مورد درس فیزیک هم قضیه تقریبا" مشابه است ، فقط شما باید به متن کتب فیزیک و تعریفها و مثالها هم کاملا" توجه کنید، مثالهای داخل متن و تمرینهای آخر هر فصل همیشه عینا" و یا با کوچکترین تغییری صورت تستهای کنکور بوده اند .
واین در حالی است که 99% بچه ها اصلا" توجهی به کتاب درسی فیزیک ندارند و وقت گذاشتن روی حل تشریحی مثالها وتمرینها را اتلاف وقت می دانند .لذا آمار سازمان سنجش در کنکور 84 نشان می دهد که فقط 3% از کل بچه ها به چند سوال مفهومی – تعریفی فیزیک که مستقیما" از متن کتاب طرح شده بود ، پاسخ صحیح داده اند .
توصیه:
البته در مورد دروس ریاضی و فیزیک ، اینکه شما درس را سرکلاس خوب گوش دهید و بفهمید هم مهم است ، یعنی فکر نکنید که اگر درس را سر کلاس نفهمیدم ، بعدا" خودم می خوانم، یاد می گیرم . قبل از کلاس درسی را که قرار است داده شود را روزنامه وار بخوانید تا پیش زمینه ی ذهنتان آماده ی دریافت باشد ، و در هنگام توضیح مبحث آمادگی پرسیدن اشکالات و فهمیدن کامل درس را داشته باشد.
بچه ها !!
اینقدر دنبال فرمولهای طلایی و نکات نقره ای وراه حلهای کوتاه و کتاب تستهای معجزه آسا نباشید ، بلکه کتاب درسیتان را خوب مطالعه کنید.!!!!!!!!!!
برای دریافت سوالات امتحانات نهایی با جواب تشریحی اینجا کلیک نمایید
حسابان
ریاضیات گسسته
زبان پیش دانشگاهی
دی 93 - دی 92 - خرداد 95 - دی 95
زبان فارسی پیش دانشگاهی
شیمی پیش دانشگاهی
دی 93 - دی 92 - خردا د 94 دی 94 دی 95
فیزیک پیش دانشگاهی
دی 93 - دی 92 - دی 95 ریاضی - دی 95تجربی
معارف پیش دانشگاهی
هندسه تحلیلی
دی 93 - دی 92 - خرداد94 - خرداد 95 دی 95
زیست تجربی
ریاضی عمومی تجربی
برای دریافت نمونه سوالات نهایی سال سوم با جواب تشریحی اینجا کلیک نمایید
ادبیات فارسی 3
دی 93 - دی 93 - دی 92 -- دی 94
تاریخ معاصر
دی 93 - دی 93-2 - خرداد 86 - خرداد 87 - خرداد 88 - خرداد 89 -خرداد 90- دی 94
حسابان
دینی 3
رایانه
خرداد93 - دی 93 - خرداد 92 - دی 91 - دی 87 - خرداد86 - سوالات کل کتاب
ریاضی 3 تجربی
زبان 3
زبان فارسی 3
زیست 2
دی 93 - دی 92- جواب پرسشها و فعالیتهای کتاب - 28سال کنکور زیست- 30 سال کنکور زیست- دی 94
شیمی 3
عربی 3
فیزیک 3
دی 93 تجربی- دی 93 ریاضی - دی 92 ریاضی - دی 92 تجربی- دی 94 ریاضی - دی 94 تجربی
هندسه 2
جبرو احتمال
حل تمرینات فصل2 - حل تمرینات فصل 3 - حل تمرینات فصل4
نمونه سوال اردیبهشت 92 - دی 92 - شهریور 92
روش بالا بردن امنیت وای فای و جلوگیری از هک آن برای دریافت فایل راهما اینجا کلیک نمایید
نرم افزار کامل ویژوال بیسیک 6 برای دریافت اینجا کلیلک نمایید
نرم افزار ویژوال بیسیک 6 بدون نیاز به نصب برای دریافت اینجا کلیک نمایید
آموزش برنامه نویسی ویژوال بیسیک 6 به زبان فارسی برای دریافت اینجا کلیک کنید
آموزش Word2013 به زبان فارسی برای دریافت اینجا کلیک نمایید
آموزش سخت افزار رایانه به صورت فیلم با زبان فارسی برای دریافت اینجا کلیک نمایید
آموزش نصب ویندوز 7 برای مشاهده اینجا کلیک نمایید
جزوه زیست 1 (سفری به درون سلول ) از استاد عابدی را از اینجا دانلود نمایید
آمار
خرداد92 - دی92 - - دی 93- تجربی دی 93 - خرداد 94 - دی 94
ادبیات فارسی2
خرداد92 - دی92 - دی 93- خرداد 94 - دی 94
جغرافیا
خرداد 93 - دی 93- خرداد 94 - دی 94
دفاعی
خرداد92 - دی93 - خرداد 94 - دی 94
دینی2
خرداد93 - دی 93 - خرداد92 - دی92 - خرداد 94 - دی 94
ریاضی2
خرداد93 -دی 93- خرداد92 - دی92 - دی91 -اسفند 91- خرداد 94 - دی 94
زبان خارجه2
خرداد92 - دی92 - دی 93-خرداد93- خرداد 94 - دی 94
زبان فارسی2
خرداد93 - دی 93- دی92 - خرداد92- - دی 94
زیست1
دی92 - دی 93- خرداد93 - شهریور92 - سوالات درس (استاد عابدی) - خرداد92- - دی 94
شیمی2
خرداد93 - دی 93- دی91 - دی92 - - خرداد 94 - دی 94
عربی2
خرداد92 - خرداد 93 - دی 93 -دی92- خرداد 94 - دی 94
فیزیک2
دی92 - خرداد92 - خرداد93 - خرداد92 (تجربی) - دی92-تجربی خرداد 94 - ریاضی خرداد 94- دی 94
هندسنه 1
دی 92 - خرداد 92 - خرداد 93 -دی 93 - خرداد 94 - دی 94
ریاضی 1
خرداد87 - خرداد 88 - خرداد90 - خرداد90 - خرداد93 - خرداد93 - خرداد93(شکرایی) - خرداد87 - خرداد88 - خرداد89 - خرداد92 - خرداد87(شاهد)
شیمی 1
خرداد88 - خرداد93 - کشوری 83و89 - خرداد86 - خرداد87 - خرداد88 - خرداد89 - خرداد90 - دی92 - دی91 - دی91 - خلاصه درس
فیزیک 1
خرداد92 - خرداد87 - دی92 - خرداد93 - تست - خرداد82 - خرداد86 - خرداد87 - خرداد88 - خرداد89 - خرداد90 - خرداد92 - دی86 - فرمول ها - خلاصه درس
علوم زیستی- دی 93 - شهریور92 - خرداد85 - خرداد86 - خرداد87 - خرداد89 - خرداد90 - دی92 - سوالات هماهنگ - خلاصه درس - پاسخ سوالات و فعالیتهای کتاب
عربی 1
خرداد93 - دی 93- خرداد84 - خرداد86 - خرداد87 - خرداد88 - خرداد89 - خرداد90 - خرداد92 - شهریور88 - خلاصه درس
زبان خارجه 1
خرداد85 - خرداد93 - خرداد85 - خرداد86 - خرداد87 - خرداد88 - خرداد89 - خرداد90 - خرداد92 - دی92 - خلاصه درس
دین و زندگی 1
دی92 - خرداد93 - خرداد92 -- دی91 - خرداد83 - خرداد87 - دی86 - دی90 - دی85 - دی87 - شهریور84 - خرداد84 - خرداد85 - خرداد89
ادبیات فارسی 1
خرداد86 - خرداد87 - خرداد87 - خرداد88 - خرداد89 - خرداد90 - خرداد92 - خرداد93 - دی92 - خلاصه درس
مطالعات
خرداد88 - خرداد84 - خرداد86 - خرداد87 - خرداد88 - خرداد89 - خرداد90 - خرداد93 - دی92 - دی89 -خلاصه درس
زبان فارسی 1
خرداد87 - دی92 - خرداد93 - خرداد86 - خرداد87 - خرداد88 - خرداد89 - خرداد90 - خرداد92 - دی91 - دی92 - خلاصه درس